临邑县:创新实干谋发展 对标争先求突破

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  • 来源:山东教育新闻网

“邢侗故里,槐乡临邑”,历史文脉源远流长,一方善水沃土孕育出代代英才,钟灵毓秀的土地,抚育着一代又一代的莘莘学子。倾情奉献为教育,脚踏实地兴桑梓。近年来,面对新的形势新的要求,临邑县深入贯彻党的教育方针,聚焦立德树人根本任务,凝心聚力、锐意进取,强力推动教育事业改革与经济社会发展同频共振,全力打造“均衡、素质、创新、和谐、平安”教育,教育综合实力显著提高、教育服务质效显著增强、教育队伍素质显著提升、教育创新步伐显著加快、人民群众对教育获得感不断增强,实现了“教育质量和群众满意度”两个提升。

聚力规范提升,抓重点促亮点,让党建统领引领强起来

加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。临邑县教育工委紧紧抓住“全面加强党对教育的领导”这一“牛鼻子”,做好“主体责任+机制健全”“理论武装+素质提升”“组织覆盖+支部堡垒”“党建领航+教育质量”文章,全力打造党建领航新引擎。

抓实党的创新理论武装,提升党组织把方向、统全局的引领力。临邑县把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,坚持领导干部带头,集中专题培训与个人自学相结合,依托“党建大讲堂”,通过主题党日、集中研讨、分组学习、“三会一课”等多种形式,原原本本地学习指定学习材料,学习习近平总书记关于教育体育的重要论述。扎实开展集中性学习教育,组织“中国梦·新时代·跟党走”百姓宣讲比赛,“知史爱党、知史爱国”师生学习展示系列活动,“红色教育、百年印记”红色教育在身边寻访打卡活动,“童心向党”教育实践活动,庆祝建党100周年师生书画展,新时代文明实践志愿服务主题月等系列主题教育活动,用史实培植自信之基,用史论讲明自强之路,把红色传统、红色记忆牢牢植入师生心灵。

抓实党的组织建设工作,提升党组织筑堡垒、聚人心的感召力。始终把党的政治建设摆在首位,采取线上线下相结合的方式,指导基层党组织开展好“三会一课”、主题党日、教育培训等工作;以党建工作“创强、创优、创新”三创为统领,开展“一校一品”党建品牌创建活动,先后培育以兴隆镇实验小学“书香和雅”为典型的市县党建示范单位6个。

抓实党员队伍建设工作,提升党组织带队伍、促发展的助推力。临邑县教育工委着力做实队伍建设,坚持“党建搭台、业务唱戏”,充分发挥党组织的核心领导作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。干部作风专项整治行动常态化,通过实施“五改五争”工程,利用“清单式”+“标准式”、“规定式”+“自选式”的工作模式,加强“严真细实快”作风建设,着力打造“五型”机关和干部队伍。

办好民生实事,补齐民生短板,努力增长教育优质发展“硬实力”

“最安全的地方是学校、最漂亮的建筑是校舍、最美的风景在校园。”这是临邑县教育基础设施建设的真实写照。现代时尚的教学楼、高标准的实验室、宽阔平坦的运动场、设施齐全的音乐教室、先进的多媒体教学设备······走进临邑县渤海路小学的校园,处处给人耳目一新的感觉。渤海路小学的校园建设,只是临邑县推动教育基础设施项目建设、提升教育发展水平的一个缩影。

教育是最大的民生。临邑县坚持以“教育就是最大的民生工程”为切入点,以“规划上优先布局,资金上优先投入,项目上优先建设,政策上优先保障”的“四个优先”为原则,县委、县政府高度重视教育工作,每年专题听取教育工作情况汇报,定期深入教育一线研究支持政策,解决突出问题;县委、县政府发扬尊师重教优良传统,把学校建设作为办好十件民生实事之首,坚持高水平规划、高标准建设,功能完善、环境优美的现代化学校成为城市的地标性建筑。去年以来,全县计划整体投资2亿元,实施花园路小学、实验幼儿园、特殊教育中心以及临邑一中临盘校区改扩建项目建设,同时完成临南镇、翟家镇中心幼儿园改扩建项目,启用临邑县第二实验幼儿园(恒源路),有力保证了临邑县教育事业健康快速发展。

幸福里幼儿园

坚持需求导向,聚集落地见效,让老百姓获得更有温度的幸福感

临邑县始终把提高教育质量作为工作重点,在教育管理上下功夫,加快实现由“有学上、有书念”向“上好学、念好书”新跨越。

加快推进学前教育普及普惠。学前教育是基础教育的重要组成部分。临邑县积极扩大优质学前教育资源,强化幼儿园监督管理,不断提升学前教育保教水平,有力推动了我县学前教育事业优质、均衡、健康发展。目前,全县省级一类园已达10所。

加快推进义务教育优质均衡。坚持“德育为首,立德树人”的育人方略,不断创新工作思路,改进工作方法,拓宽教育渠道,形成教育合力,在实践中引导学生端正世界观、人生观、价值观,全县未成年人思想道德建设工作开展效果显著,县师范附小崇文校区被评为全省未成年人思想道德建设工作先进单位;实验小学渤海路校区校长张浩被评为全省未成年人思想道德建设先进个人;第五中学李炜婷、实验中学刘美秀、师范附小葛海钰等学生被评为省市级新时代好少年。改革创新“大数据+招生”模式,实现“网上报名→数据校验→信息反馈→入学通知”四步走,让义务教育招生报名实现了“数据多跑路、家长少跑腿”。

加快推进高中阶段学校多样化特色发展。坚持数量普及和质量提升统筹兼顾,推动高中阶段教育多元化、特色化发展。总投资7500万元改扩建临邑一中临盘校区,总建筑面积34710.78平方米,新增高中阶段学位2400个。投资2.1亿建设的临邑县中等职业学校,占地面积150亩,建筑面积6.1万平方米,容纳60个教学班、3000名学生。

临邑县中等职业学校

创新培养机制,助推教师成长,以高素质的教师队伍铸就高质量的教育

国将兴,必贵师而重傅。一支高素质专业化的“引路人”队伍,必将源源不断地培养出高素质人才,为中华民族伟大复兴的中国梦提供强劲动力。多年来,临邑县始终把教师队伍建设作为兴教之源、育才之本、强校之基,不断完善机制,加强师资队伍建设,努力建设一支“水平高、观念新、能力强、方法活、效果好”的师资队伍,为促进学校发展、提高教育教学质量提供强有力的保障。

强化师德培育。认真贯彻落实新时代中小学、幼儿园教师职业行为“十准则”,深化推进师德建设工程,开展了“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动,加强师德教育,狠抓师风转变。不断完善名校长、名师和学科带头人、骨干教师选拔和培养机制,通过到名校挂职、跟岗学习、专题研讨等方式,培养一批省市具有较高知名度的名校长、名师,发挥名校长、名师的带动辐射作用,推动教师队伍素质整体提升。

强化师资管理。深化教师职称改革、完善教师补充机制、强化师德师风建设······临邑县积极采取激励帮扶措施,建立以“请进来,促进教研资源共享;走出去,推动教师专业成长”的机制,推动每位教师专业上的成长发展,一大批优秀教师脱颖而出。2020年、2021年分别面向社会公开招聘新教师178人、233人;两年共面向乡镇学校公开选聘教师96人充实到县直学校任教。

(作者 王亮、张绪勇、宁建美)

作者:王亮、张绪勇、宁建美

编辑:王骄

审核:周玉森